宝宝认识的图形

游戏准备：

2、爸爸妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”

游戏时，家长要循序渐进。刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。

这时候的孩子大都已经能辨认简单的图形了，如圆形、三角形等，带他外出时，可以引导他注意外边的事物，其实都和图形有关，像红绿灯、公共电话标志、电梯标志等。这个游戏可以将所认识的符号和生活连结，培养宝宝在生活中的观察能力。

瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。

1、先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，(注:为了增加趣味性可在图形上画上笑脸、哭脸、生气的脸，增加了情感内容)再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。

图形宝宝找朋友

3、等孩子说对后，爸爸妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”

4、孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，爸爸妈妈都要给予肯定和表扬。

学会辨认图形的形状和差异是宝宝认知能力的一部分，对他以后的思维、逻辑和空间感的发展都很有帮助。早教游戏快快做起来吧！

符号无所不在