对待说谎的孩子有什么好办法

撒谎，实际上是孩子的“心智解读能力”发育到一定程度时的良好标志，这说明孩子开始有能力去揣度别人的想法、动机了。大约从2岁左右起，小孩子开始出现这样的能力。这个年龄段的小宝宝还格外有想象力，不过却不太能分得清楚什么是想象出来的东西，什么是真实的事情。他们会借助编故事来探测幻想与真实的界限，会希望梦想成真，甚至会在你的眼皮子底下颠倒黑白。

“那是老虎干的事情。”“哦，这样啊。那你帮老虎把弄洒了的牛奶擦干净吧。”

对于4岁孩子的谎言你可以这样应对：

陈述完你的见解之后，须让孩子承受他该承受的行为后果。比如说，带着孩子把他弄坏了的东西修好，让他把打碎了的碟子收拾干净，敦促他把玩具拿去还给小朋友并向对方道歉，等等。

PS：借讲故事中的寓意来鼓励孩子也很有帮助，根据研究显示，如果在让孩子坦白之前先给他听一段诸如《华盛顿和樱桃树》这类的故事，那么孩子更倾向于能说出实话来。（不过，如果读的是“狼来了”，那么听过之后孩子说谎话的比率反而略有增高。）

“天空是我做出来的。”“唔，这天可真美，是吧？我喜欢这蓝色的天。”

2岁孩子的谎言

4岁孩子的谎言

到了4岁的时候，孩子已经能明白说真话与撒谎之间的不同，可是，他们仍然会使劲儿地撒谎。宝宝这么做，可能是为了逃避惩罚，或者是为了不让自己觉得羞耻乃至愧疚，亦或是为了想要得到某样他得不到的东西，要么就是企图维护两人之间的关系……总之，跟我们成年人撒谎的目的一样。一旦你当场抓住宝宝说了假话，须明明白白地说出来：“你那是说假话。我们家的人不说假话骗人。”当孩子说真话时，要谢谢他能勇于说出来，“我知道这么做很不容易，我很欣赏你能这么做，钦佩你肯自己面对行为后果”。

孩子为什么说谎？父母对孩子说谎的态度一定要“0容忍”的吗？对于不同年龄段孩子的谎话，父母应该怎么处理？接着往下看吧！

“我的画作被溅上了酱汁。说吧，告诉我这是怎么一回事。”而不是“是谁把我的画作弄成这样子了？”

“我看到你手上拿着一个你小朋友的玩具。我们要拿去还给人家。”而不是“是不是你偷了人家的玩具？！”

对于2岁孩子的谎言你可以这样应对：