儿童简笔画人物

由于孩子们不再愿意被视为异类，他们渐渐不再主动思考、不再主动观察世界，只是机械的记住老师教的方法，然后他们的作品就千篇一律，长期以后孩子失去思考，他们的观察力、创作能力就一点点被消磨殆尽，成为灌输式教育的产物。

所以儿童学习简笔画有利也有弊，关键在于家长和老师的教育方式，给孩子创造更丰富更快乐的教学环境和资源，打开孩子的视野，真正让孩子发挥他们的想象力，而不是给他们束缚。

随着长期的实践和研究来看，简笔画教学带来一个极大弊端，和给儿童绘画能力带来的长期损害。首先简笔画教学都是有固定格式的，如果改变画法，就会面目全非，于是在孩子脑中就形成一种死模式，经过这种教育的孩子，他们每次画的太阳都是固定形状，固定色彩。

简笔画，是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。让宝宝学习简笔画，既能够让宝宝对美术绘画有了基本认识又能对事物进行概括，使用简单的图形画出自己对事物的认知，还可以培养观察力，造型力，动手能力和创意能力。再者学画画有利于培养宝宝的耐性和对生活的热爱之情。但是儿童学简笔画真的只有好处吗？